4/5 YAŞ

4 yaşındaki çocuk fiziksel bağımsızlığının yanında duygusal ve sosyal bağımsızlığını da kazanmaya
başlar. Artık duygularını çok daha iyi ifade etmeye ve yaşıtları ile daha uzun vakit geçirmeye başlar.
Oyunlarda yaşıtları ile iş birliği yapar, sırasını bekler ve “benim” “onun” kavramlarını anlar ve en yakın
arkadaşım dediği bir arkadaşı olur. Anne-baba ve arkadaşlarının hareketlerini, konuşmalarını ve
davranışlarını taklit eder. Bu yaş çocuğu isteklerini erteleme yeteneğini kazanmasının yanında kazanmaya
oldukça odaklıdır bu nedenle oyun sırasında mızıkçılık, hile gibi yöntemlere başvurur. Tanıdığı kişilere ve
aile bireylerine sevgisini gösterir ve etrafındaki insanların ne hissettikleri ile daha çok ilgilidir, başkalarının
duygularını daha iyi anlamaya başlar. Heyecan, hayal kırıklığı ve kıskançlık gibi birçok yeni duygu
deneyimlemeye başlar. Kendi duyguları ile diğer insanların duygularını ilişkilendirebilmeye bu yaşta
başlar.

4 yaşındaki bir çocuğun kelime dağarcığının çok gelişmiş olduğu ve rahatlıkla bir sohbet
sürdürebilmesi gözlemlenen diğer özelliklerdendir. Çocuk merakını gidermek için sorduğu sorularla da bu
yaştaki dil becerisini gösterir. Etrafında olup bitenleri öğrenmek ister. 4 yaşındaki bir çocuk renkleri doğru
isimlendirir, sayı sayabilir ve sayma konseptini anlar, hayal gücü oldukça gelişmiştir anne baba bunu
çocuğun oyunlarında ve anlattığı hikayelerde gözlemler. Kendi kıyafetini kendi giymek istemesi, yemekte
ne yiyip ne yemeyeceğini söylemesi de artık kendi kararlarını kendisinin vermek istediğini gösterir,
yapılması gereken çocuğa gerekli özgürlüğü tanımak ve seçimlerini kendi yapmasına izin vermektir.
4 yaşındaki çocuk fiziksel bağımsızlığının yanında duygusal ve sosyal bağımsızlığını da kazanmaya
başlar. Artık duygularını çok daha iyi ifade etmeye ve yaşıtları ile daha uzun vakit geçirmeye başlar.
Oyunlarda yaşıtları ile iş birliği yapar, sırasını bekler ve “benim” “onun” kavramlarını anlar ve en yakın
arkadaşım dediği bir arkadaşı olur. Anne-baba ve arkadaşlarının hareketlerini, konuşmalarını ve
davranışlarını taklit eder. Bu yaş çocuğu isteklerini erteleme yeteneğini kazanmasının yanında kazanmaya
oldukça odaklıdır bu nedenle oyun sırasında mızıkçılık, hile gibi yöntemlere başvurur. Tanıdığı kişilere ve
aile bireylerine sevgisini gösterir ve etrafındaki insanların ne hissettikleri ile daha çok ilgilidir, başkalarının
duygularını daha iyi anlamaya başlar. Heyecan, hayal kırıklığı ve kıskançlık gibi birçok yeni duygu
deneyimlemeye başlar. Kendi duyguları ile diğer insanların duygularını ilişkilendirebilmeye bu yaşta
başlar.
4 YAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ ÖZELLİKLERİ
Geri geri yürüyebilir.
Çift ayak zıplayabilir.
Düz bir çizgide yürüyebilir.
Kendini durdurabilir.
Oturduğu yerin adresini söyleyebilir.
Dikkatini daha uzun süre yaptığı aktiviteye verebilir.
Yeni şeyler denemeyi sever.
Evcilik oyunlarında “anne” ya da “baba” olur.
Evcilik oyunlarında daha yaratıcı hale gelir.
Tek başına oynamak yerine diğer çocuklarla oynamayı tercih eder.
Diğer çocuklarla is birliği yapar.
Bazen oyun hikayeleriyle gerçek hayati ayırt edemez.
Sevdiği ve ilgi duyduğu şeyler hakkında konuşur.
Basit seviyede dil bilgisi kuralarına uygun konuşur.
Basit şarkılar yada tekerlemeler söyleyebilir.
Hikayeler anlatır.
Adını soyadını söyleyebilir.
Bazı renkleri ve sayıları sayabilir.
Sayı saymanın ne demek olduğunu bilir.
Zaman kavramı vardır.
“Ayni” ve “farklı” kavramlarını bilir.
2-3 vücut parçası belli insan figürleri çizebilir.
Makas kullanabilir.
Büyük harf, küçük harf kuralına uymaya çalışır.
Kutu ve kart oyunları oynar.
Kitaplarda bir sonraki sayfada ne olacağını düşündüğünü söyler.
Hoplayıp zıplayabilir. Tek ayağının üstünde 2 saniye kadar kalabilir.
Atılan topu çoğu zaman yakalar.
Kendi yemeğini karıştırır, bıçak kullanabilir yardım ile kesebilir.
Gelişimini Desteklemek İçin Neler Yapabiliriz?
Çocuğunuzla evcilik oynayın. Oyunu onun yönetmesine izin verin ve yaptıklarını sizde yapın.
Büyükanne evinde kalmak ya da kreşe başlamak gibi çocuğunuz geren durumlar varsa oyun oynayarak
korkusunu yenmeye çalışın. Ne giyeceği ya da ne oynayacağı konusunda basit kararları almasına izin verin.
Arkadaşlarıyla oynarken karşılaştığı sorunları kendi çözmesine izin verin. Ancak yardıma ihtiyacı
olabileceği için yakından gözlemleyin. Oyun oynarken oyuncaklarını paylaşması ve oynarken sırayla
oynaması gibi şeylere teşvik edin. Bloklar, mutfak setleri ya da oyuncak bebek setleri gibi hayal gücünü
geliştiren oyuncaklar alın. Çocuğunuzla konuşurken düzgün bir dil bilgi kullanmaya özen gösterin. Daha
sonra, ilk önce, son olarak gibi sıralama bağlaçları kullanarak çocuğunuzun olay sıralarını anlamasına
yardımcı olun. Sorduğu “Neden?” sorularını cevaplamaya özen gösterin. Bilmiyorsanız kitaplardan ya da
internetten beraber araştırın. Kitap okurken, kitapta daha sonra ne olacağı hakkında fikirlerini sorun.
Renkleri, sık kullanılan aletleri ve resimlerde gördüğünüz şeylerin beraber isimlendirin. Kovalamaca,
saklambaç, körebe gibi dışarıda oynanan oyunları öğretin. Beraber müzik dinleyip, dans edin.