3/4 YAŞ

3 yaş çocukların gelişim özellikleri o yaştaki çocukların motor becerilerinin gelişmesi, çevre üzerinde
hâkimiyet kurmakta ve odak alanlarını genişletmektedir. Sayı sayma, öğrenme kabiliyeti ve çevresindeki
dünyaya dair sorular sorma gibi konularda dil ve bilişsel yetenekleri gelişmektedir. 3 yaşındaki bir çocuk
artık kendisinden bağımsız bir dünyanın olduğunu ve kendisinin o dünya içinde bir birey olarak yer aldığını
kabul etmektedir. Bu yaşlarda çocuk kendine özel bir benlik duygusu ve cinsiyet kavramı geliştirmeye
başlar. Çocuk, yaşayan ve devam eden hayatın, çevrenin bir parçasını oluşturmaktadır. Çevre çocuğun
dışında gelişmeyip çocuk değiştikçe sosyal çevre de buna bağlı olarak değişmektedir. 3 yaş çocukları
bilişsel, duygusal, fiziksel, dil gelişimi ve sosyal gelişim gibi birçok konuda kendini bu yaşlarda
geliştirmeye başlar. Fiziksel motor gelişimleri; merdivenden yukarı ayak değiştirmek, aşağı inerken ise her
basamakta iki ayağını bitiştirmek, koşarken ve büyük oyuncakları çekip iterken önüne çıkan engelleri
aşabilmek olarak özetlenebilmektedir.
Dil gelişimleri daha çok aralarında neden sonuç ilişkisi bulunan düşünceler, birleşik kavramlar olarak
tek bir cümleyle ifade etmeye başlamalarını kapsar. Ben ve sen kelimelerini doğru şekilde
kullanabilmektedir. Geçmiş, şimdiki ve gelecek kavramlarını öğrendiği yaştır.
Sosyal gelişimleri daha çok oyun ve çevreyi kapsar. Oyun sırasında kendi kendine konuşmayı daha
çok başkalarıyla konuşmaya başlarlar. Oyunlarında yetişkinleri taklit etmektedirler. Gerekli durumlarda
paylaşma davranışını güzel bir şekilde gösterir. Yaptığı işlerde yetişkinlerden onay ve yardım ister.
3 yaş çocukların gelişim özellikleri bilişsel ve duygusal yönden değişimleri şu şekillerde fark edilebilir.
Resimli kitaptan ayrıntıları gösterebilmektedir. Renklerden birçoğunu ayırt edebilmektedir. Tuvalet
kontrolünü kazanmıştır. Bazı sayıları tanıdığı yaştır. Birkaç nesneyi sayabilmekte zorluk çekmez. Küçük
büyük kavramlarını rahatlıkla anlayabilmektedir. Bir gün önce olmuş olayı hatırlamaktadır ve oluş sırasına
göre olayı anlatabilmektedir. Çevrede görmüş olduğu nesneleri fonksiyonlarına göre
gruplandırabilmektedir. Olabilecek tehlikelerden kendisini korumayı ve aile bireylerini rahatlıkla
tanıyabileceği yaştır. 3 yaşlarında genellikle çocuklar inatçıdır. Aileler bu duruma hazırlıklı olmalıdır.
Çevreye daha yumuşak ve ılımlı yaklaşmaktadır. Etrafındaki bireylere güven ve sevgi ile yaklaşma
çabasındadır. Duygu değişimlerinin olduğu ikili yaşların aksine daha olumlu ve dengeli birey haline
dönüşmektedir.
3 YAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ ÖZELLİKLERİ
Daha da yükseklere zıplayabilir. Tek ayak üstünde durabilir.
Daire çizebilir.
Giysilerini kendi giyebilir.
Öne takla atabilir.
Makasla kesme yapabilir.
Hamurdan toplar yuvarlayabilir.
Merdivenden ayak değiştirerek çıkabilir.
Delikli tahta üzerine çubuklar çakabilir.
Dişlerini fırçalayabilir.
Nesneleri açık ve kapalı olarak tanımlamaya başlar.
Nesneleri sınıflandırarak tanımlayabilir.
3 tekerlekli bisiklet sürebilir.
Yetişkinleri ve arkadaşlarını taklit ederler.
Yönlendirilmeden arkadaşlarına sevgi gösterirler.
Sırayla oyun oynamayı bilirler.
Ağlayan arkadaşı için endişelenir.
“Benim”, ”Senin”, ”Onun” gibi kavramları bilir.
Bir arkadaşını adıyla tanır.
Çok sayıda duygu yansıtabilir.
İki sıfatı kullanabilir.
Ebeveynlerini çok kolay ayırabilir.
Günlük rutinlerinde değişiklikler olunca üzülebilirler.
Kendi başına giyinip, soyunabilir.
2 veya 3 adımdan oluşan talimatları takip edebilir.
Bildiği çoğu nesnenin ismini söyleyebilir.
Dört rengi tanıyabilir.
İçinde, yanında, üstünde ya da altında gibi kelimeleri anlar.
Adını, yaşını ve cinsiyetini söyleyebilir.
“Biz, siz, onlar “ özneleriyle cümleler kurar. “ -ler, -lar” eklerini de kullanmayı bilir.
Yabancı insanların bile anlayabileceği seviyede anlaşılır konuşur.
2 -3 cümle kurarak sohbet edebilirler.
En az iki nesnenin ne işe yaradığını bilir.
Tuşlu veya kumandalı oyuncaklarla oynayabilir.
Evcilik oynamayı severler.
Ellerini yıkayıp kurulayabilir.
3-4 parçalık yap-bozları yapabilirler.
“iki” ne demek anlarlar.
Kalemle daire çizebilir.
Kitabın sayfalarını tek tek çevirebilir.
6 blok ve daha fazlası ile kule yapabilir.
İyi bir şekilde tırmanabilir.
Kolayca koşabilir.
Ayaklarını açarak zıplayabilir.
4 tekerlekli bisiklet sürebilir.
Merdivenden tutunmadan inip-çıkabilir.
Gelişimini Desteklemek İçin Neler Yapabiliriz?
Üzgün olduğunda sorununu çözmek için ona yardımcı olmaya çalışın. Çocuğunuzun duyguları
hakkında konuşun. Örneğin, “Bulmaca parçasını fırlattığın için sinirlendiğini anlayabiliyorum” gibi
cümlelerle duygularını öğrenmesine yardım edin. Çocuğunuzu hikayelerdeki duyguları tanımlamaya teşvik
edin. Çocuğunuz için kurallar ve sınırlar belirleyin ve kurallara sadık kalın. Kuralları takip ettiği zaman
onu övün. Çocuğunuza 2 veya 3 adımdan oluşan talimatlar verin. Örneğin; Odana gidip, ayakkabılarını ve
ceketini al.” Her gün çocuğunuza okuyun. Ondan resimlerdeki şeyleri işaret etmesini ve sizden sonra
kelimeleri tekrarlamasını isteyin.